– Une approche monographique par pays. Une présentation générale de l’organisation institutionnelle des études et de la distribution des étudiants dans les divers types d’établissements, a précédé une description des caractéristiques proprement spatiales de la distribution des établissements et de leurs populations sur les territoires des régions, des agglomérations qui les accueillent et des ensembles architecturés qui les abritent.
– Une comparaison des modalités de conception et d’implantation des équipements. Ce chapitre cherche à définir les grandes lignes de l’évolution récente de l’aménagement des ensembles universitaires et dessine les pistes d’une réflexion plus approfondie sur les modalités de conception des programmes et des réalisations architecturales et urbanistiques des équipements universitaires.
– Un corpus documentaire. Les documents iconographiques disponibles ont permis de constituer un jeu de 226 fiches sur des établissements des quatre pays. Une bibliographie générale d’ouvrages sur les universités ou sur l’enseignement supérieur en France et dans les quatre pays analysés, est suivie d’une liste de l’ensemble des publications collectées.