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	<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
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	<description>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme
Le site pr&#233;sente les activit&#233;s du r&#233;seau et une actualit&#233; de la recherche : publications, agenda des colloques, s&#233;minaires, appels &#224; contributions...</description>
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		<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
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		<title>Sur les bancs du paysage </title>
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		<dc:creator>Paradis (S.), Sgard (A.)</dc:creator>


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		<dc:subject>Paysagistes</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Editions MetisPresses, collection vuesDensemble, 256 pages, mai 2019.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Documentation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Livres&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot16" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot20" rel="tag"&gt;Texte int&#233;gral&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot46" rel="tag"&gt;Paysagistes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.ramau.archi.fr/local/cache-vignettes/L110xH150/arton1089-8a134.png?1751046463' class='spip_logo spip_logo_right' width='110' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#034;Il ne suffit pas de poser le regard sur un paysage pour qu'il se r&#233;v&#232;le &#224; nous. Car, loin du simple d&#233;cor, le paysage constitue notre cadre de vie, charg&#233; de sens, &#224; partager avec d'autres, qui le per&#231;oivent, le ressentent et se l'approprient de multiples fa&#231;ons.&#034;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#034;Tout au long du 20e si&#232;cle, le paysage est progressivement devenu un enjeu politique de premier ordre, comme en t&#233;moigne l'adoption de la Convention europ&#233;enne du paysage. Pourtant, les acteurs cens&#233;s le prot&#233;ger, le g&#233;rer ou le transformer peinent &#224; en saisir la complexit&#233; et &#224; valoriser son potentiel. &lt;br class='autobr' /&gt;
Un travail de formation et d'&#233;ducation par, pour et avec le paysage se r&#233;v&#232;le d&#232;s lors n&#233;cessaire. En sensibilisant, en cr&#233;ant le d&#233;bat et en confrontant les disciplines et les m&#233;tiers, cet ouvrage offre un panel d'exp&#233;riences didactiques au service des acteurs du paysage d'aujourd'hui et de demain.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les textes ici rassembl&#233;s alimentent une r&#233;flexion de fond sur les enjeux &#233;ducatifs autour du paysage. L'ouvrage num&#233;rique associ&#233;, augment&#233; d'une vingtaine de contributions, donne acc&#232;s &#224; un descriptif de chacun des dispositifs p&#233;dagogiques, &#224; des ressources multim&#233;dias, et au retour critique des auteurs.&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;TABLE DES MATI&#200;RES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Introduction&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Anne Sgard, Sylvie Paradis&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Le paysage revisit&#233; par la didactique, et r&#233;ciproquement&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Anne Sgard, Christine Partoune&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;De la disparition de l'automne. Un voyage p&#233;dagogique dans le temps des paysages&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Serge Briffaud&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Et si le renouveau des politiques paysag&#232;res passait par les collectivit&#233;s locales ?&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Laurent Lelli&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La formation et l'&#233;ducation au paysage en Italie. Regards crois&#233;s entre la g&#233;ographie et l'architecture&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Paola Branduini, Benedetta Castiglioni&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Le paysage, instrument d&#233;mocratique ? R&#244;les des professionnels du paysage et de l'&#233;tat&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Richard Raymond, Marie Villot&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les non-dits du paysage : entre dispositif p&#233;dagogique et recherche scientifique&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Pierre D&#233;rioz, Philippe Bachimon, Maud Loireau, Laurent Arcuset&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les usages p&#233;dagogiques du jeu de r&#244;le dans la formation des professionnels du paysage&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Herv&#233; Davodeau, Monique Toublanc&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;&#171; Le paysage en marchant &#187;, de quelques exp&#233;riences p&#233;dagogiques de r&#233;flexion sur l'habitabilit&#233; du monde&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;H&#233;l&#232;ne Douence&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les am&#233;nageurs de demain. Initier les &#233;tudiants &#224; l'interdisciplinarit&#233; gr&#226;ce au paysage&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Sue Engstrand, Euan Bowditch&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Vision paysag&#233;e, vision partag&#233;e : la politique paysag&#232;re de la Vall&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
de la Bruche&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Josiane Podsiadlo, Jean-S&#233;bastien Laumond, Pierre Grandadam&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les Petites Terres du Livradois-Forez : des paysages virtuels aux enjeux &#233;cologiques r&#233;els&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Claire Planchat, Jean-Luc Campagne, Pierre-Alain Heydel&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Postface / Le paysage entre d&#233;marche de projet et principe de responsabilit&#233;&lt;/strong&gt;
&lt;br&gt;Yves Luginbu&#776;hl&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Acc&#233;der &#224; l'int&#233;gralit&#233; de l'ouvrage disponible en ligne &lt;a href=&#034;https://www.metispresses.ch/en/sur-les-bancs-du-paysage&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;depuis le site de l'&#233;diteur&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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