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	<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
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	<description>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme
Le site pr&#233;sente les activit&#233;s du r&#233;seau et une actualit&#233; de la recherche : publications, agenda des colloques, s&#233;minaires, appels &#224; contributions...</description>
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		<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
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		<title>ProMetUrba21 - Projet de recherche RAMAU</title>
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		<dc:date>2024-10-01T14:11:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Balti (S.), Ben Mlouka (M.), Biau (V.), Bouysse-Mesnage (S.), Brown (L.), Charles (F.), Darrieus (M.), Davodeau (H.), Decommer (M.), Dris (Y.), Escar Otin (N.), Flamand (A.), Gad&#233;a (Ch.), Geisler (E.), Genyk de France (I.), Horsch (B.), Jourdheuil (A-L.) , Keravel (S.), Lambert-Aouizerat (S.), Lapeyre (N.), Leger-Smith (A.), Macaire (E.), Manola (T.), Meunier (S.), Nessi (H.), Ollivier (C.), Ouvrard (P.), Peyrou (A-L.), Roux (J.-M.), Sadokh (C.), Thiriat (J.), Tribout (S.), Vandenbunder (J.), V&#233;drine (C.), Veillon (O.), Zamant (V.)</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Financement : ANR AAPG 2024&lt;br class='autobr' /&gt;
Contrat de recherche d&#233;but&#233; en octobre 2024.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;Recherches&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.ramau.archi.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/logo_2-68515.png?1753183628' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Un grand nombre des transitions, voire des bouleversements, qui touchent nos soci&#233;t&#233;s depuis une vingtaine d'ann&#233;es, au premier chef desquels la lutte contre le changement climatique, ont un impact massif et direct sur la conception et la gestion des espaces habit&#233;s. De ce fait, les m&#233;tiers de la fabrique de la ville et des territoires sont soumis &#224; un d&#233;fi majeur d'adaptation de leurs comp&#233;tences et de leurs pratiques.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le projet s'attache aux groupes professionnels des architectes, des urbanistes et des paysagistes comme des &#171; &#233;cologies li&#233;es &#187; (Abbott, 2003), engag&#233;es dans une m&#234;me dynamique de r&#233;ajustement au contexte socio-environnemental. Il consid&#232;re cette dynamique par trois entr&#233;es :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;La socialisation aux m&#233;tiers&lt;/strong&gt;, &#224; la lumi&#232;re des nouveaux enjeux soci&#233;taux, au cours des formations initiales. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ce questionnement en termes de socialisation professionnelle (Hughes, 1955 ; Dubar, 1991) s'attache au double mouvement d'une &#233;volution de l'offre de formation et de mod&#232;les d'identification issus des formateurs d'une part, et d'une construction active par les &#233;tudiants de leur strat&#233;gie d'apprentissage et de leurs r&#233;f&#233;rents identitaires d'autre part. Les hypoth&#232;ses sont que la r&#233;ponse &#224; l'incertitude des savoirs et &#224; l'inflexion des pratiques conduit les uns et les autres &#224; tendre vers des cursus &#224; la carte et vers l'ouverture pluridisciplinaire (a), et que les &#233;volutions des contenus des trois fili&#232;res &#233;tudi&#233;es pr&#233;sentent des similitudes (b). Le projet v&#233;rifie et qualifie ces hypoth&#232;ses.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les continuit&#233;s et ruptures dans les trajectoires&lt;/strong&gt;, face &#224; un contexte d'exercice en recomposition. &lt;br class='autobr' /&gt;
La d&#233;finition interactionniste de la notion de carri&#232;re (Hughes, 1958 ; Strauss, 1992), nous porte &#224; mettre en regard les changements intervenant dans les situations professionnelles et le sens qu'ils recouvrent pour les praticiens des groupes &#233;tudi&#233;s. Notre hypoth&#232;se est que les trajectoires &#224; l'&#339;uvre s'articulent autour de trois processus : une primo-insertion, des ajustements progressifs au contexte d'exercice au cours des carri&#232;res et parfois des bifurcations radicales.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &lt;strong&gt;Les groupes professionnels &lt;/strong&gt; &#224; l'&#233;preuve des r&#233;ajustements aux transitions. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les travaux r&#233;cents en recherche urbaine mettent en exergue diverses dynamiques d'&#233;volution des pratiques professionnelles : l'inscription accrue des architectes, urbanistes et paysagistes dans les activit&#233;s situ&#233;es en amont et en aval de la conception ; la g&#233;n&#233;ralisation des enjeux socio-&#233;cologiques dans leurs discours et pratiques ; le d&#233;cloisonnement de leur intervention par diverses formes de d&#233;mocratie participative. Notre hypoth&#232;se est que ces trois dynamiques produisent des red&#233;coupages au sein des trois groupes professionnels pris comme objets mais aussi des rapprochements entre eux, sur des segments nouveaux.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;Les effets de la f&#233;minisation de ces milieux professionnels, les effets de g&#233;n&#233;ration et du rapport au savoir et &#224; l'exp&#233;rience traversent l'ensemble de ces dynamiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans ce projet, l'&#233;quipe de recherche compos&#233;e d'un r&#233;seau de chercheurs fond&#233; en 1999 (le RAMAU, ramau.archi.fr) mobilise sa pluridisciplinarit&#233;, son acc&#232;s &#224; une diversit&#233; d'&#233;tablissements d'enseignement dans ces trois domaines, ainsi que les partenariats qu'elle a construits avec les tutelles administratives et les organisations repr&#233;sentatives de ces groupes professionnels. Pour saisir les dynamiques sous l'angle de leurs effets objectifs et sous celui des repr&#233;sentations qui les accompagnent, la m&#233;thodologie d&#233;ploy&#233;e est mixte : des enqu&#234;tes par questionnaire et des analyses secondaires de donn&#233;es d'enqu&#234;tes existantes pour l'approche quantitative ; des enqu&#234;tes par entretiens, des focus groups, de l'analyse documentaire et des observations de sc&#232;nes significatives pour l'approche qualitative.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2760 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='http://www.ramau.archi.fr/IMG/png/photo_equipe.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='http://www.ramau.archi.fr/local/cache-vignettes/L500xH351/photo_equipe-5e141.png?1751032103' width='500' height='351' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="https://prometurba.hypotheses.org/" class="spip_out"&gt;Voir pr&#233;sentation sur le carnet Hypoth&#232;ses du projet&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'identit&#233; professionnelle des paysagistes concepteurs (1976-2020) par eux-m&#234;mes : un miroir aux reflets multiples</title>
		<link>http://www.ramau.archi.fr/spip.php?article1243</link>
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		<dc:date>2023-06-22T18:22:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Escar Otin (N.)</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Th&#232;se de doctorat en Urbanisme et Am&#233;nagement (ESO Angers)&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?rubrique24" rel="directory"&gt;Recherche doctorale&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.ramau.archi.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/arton1243-82af1.jpg?1751032103' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Natalia Carmen Escar Otin est Architecte, docteure en Urbanisme et Am&#233;nagement, post-doctorante en projet de paysage et d'am&#233;nagement &#224; l'Institu Agro&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Soutenance le 22 juin 2023 &#224; l'Institut Agro &#224; Angers&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;R&#233;sum&#233; de la th&#232;se :&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'appellation &#171; paysagiste concepteur &#187; regroupe en France des professionnels aux profils et pratiques divers. En effet, les pratiques des paysagistes concepteurs se trouvent au carrefour de &#171; comp&#233;tences diverses et souvent m&#234;l&#233;es &#187; (Donadieu, 2009). La cr&#233;ation de l'Ecole nationale sup&#233;rieure de Versailles en 1975 marque un moment charni&#232;re pour la profession : une formation sp&#233;cifique qui s'est autonomis&#233;e de la formation en horticulture, une &#233;cole qui a pr&#233;c&#233;d&#233; &#224; la cr&#233;ation de 3 nouvelles &#233;coles de paysage en 30 ans. Aussi, la F&#233;d&#233;ration Fran&#231;aise du Paysage a vu le jour dans les ann&#233;es 1980 et un titre reconnu par l'Etat r&#233;glemente depuis 2017 la profession.
&lt;br&gt;H&#233;ritiers d'un savoir-faire horticole et &#224; la fois de la pratique architecturale, les paysagistes concepteurs ont incorpor&#233; dans un premier temps de nouvelles comp&#233;tences en urbanisme et au cours des deux derni&#232;res d&#233;cennies, de nouveaux savoirs et savoir-faire li&#233;s &#224; un cadre r&#233;glementaire et &#224; un paradigme social, &#233;conomique et environnemental en &#233;volution (d&#233;mocratie participative, d&#233;veloppement durable).
&lt;br&gt;Plus globalement, les professionnels de l'am&#233;nagement au sens large se trouvent actuellement confront&#233;s &#224; la diversification des m&#233;tiers et &#224; l'&#233;mergence de nouveaux modes d'exercice et de nouvelles sp&#233;cialisations.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'observation r&#233;cente de la profession nous interroge sur l'&#233;volution potentielle de la profession paysagiste vers des activit&#233;s et des postures professionnelles renouvel&#233;es : l'investissement de nouvelles th&#233;matiques de r&#233;flexion et d'action comme le changement climatique, la transition socio-&#233;cologique, les paysages &#233;nerg&#233;tiques ; le d&#233;veloppement de nouvelles approches et croisements avec l'urbanisme, telles que le landscape urbanism, ou encore l'urbanisme agricole ; l'orientation vers d'autres exercices professionnels tels que l'assistance &#224; la ma&#238;trise d'ouvrage, l'enseignement et la recherche ; l'&#233;mergence de nouvelles figures comme celle du &#171; paysagiste m&#233;diateur &#187; qui renvoient tant&#244;t &#224; une posture professionnelle &#171; oppos&#233;e &#187; &#224; celle du &#171; concepteur &#187;, tant&#244;t &#224; une comp&#233;tence intrins&#232;que au paysagiste concepteur selon les textes qui r&#233;glementent la profession ; le recours &#224; des appellations professionnelles diverses qui se substituent &#224; l'appellation prot&#233;g&#233;e de &#171; paysagiste concepteur &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Voir en ligne : &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Le r&#233;sum&#233; de la th&#232;se sur &lt;a href=&#034;http://eso-angers.cnrs.fr/fr/formation-a-la-recherche/h-d-r/escar-otin-natalia-carmen.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site ESO Angers&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; La page personnelle de &lt;a href=&#034;https://www.linkedin.com/in/nataliaescar/?locale=fr_FR&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Natalia Carmen Escar Otin&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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