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	<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
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	<description>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme
Le site pr&#233;sente les activit&#233;s du r&#233;seau et une actualit&#233; de la recherche : publications, agenda des colloques, s&#233;minaires, appels &#224; contributions...</description>
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		<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
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		<title>Amandine Diener, Enseigner l'architecture aux Beaux-Arts (1863-1968) </title>
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		<dc:date>2022-06-15T09:12:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Roullier (C.)</dc:creator>


		<dc:subject>Articles scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>Professions</dc:subject>
		<dc:subject>Texte int&#233;gral</dc:subject>
		<dc:subject>Architectes</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Compte-rendu de l'ouvrage &#034;Enseigner l'architecture aux Beaux-Arts (1863-1968) : entre r&#233;formes et traditions&#034;, pr&#233;face de Anne-Marie Ch&#226;telet, PUR, coll. &#171; Art et soci&#233;t&#233; &#187;, 2022, 420 p., dans le n&#176;43 de la revue Livraisons de l'histoire de l'architecture, mis en ligne le 15 juin 2022.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Documentation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot6" rel="tag"&gt;Articles scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot11" rel="tag"&gt;Professions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot20" rel="tag"&gt;Texte int&#233;gral&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot45" rel="tag"&gt;Architectes&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.ramau.archi.fr/local/cache-vignettes/L150xH79/arton1282-9f626.png?1751103323' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='79' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le prolongement des travaux du programme de recherche &#171; Pour une histoire de l'enseignement de l'architecture au XXe si&#232;cle &#187; (HEnsA20) [1], auquel elle a contribu&#233;, Amandine Diener livre une somme consacr&#233;e &#224; l'enseignement de l'architecture aux Beaux-Arts &#8211; pas seulement &#224; l'&#201;cole nationale sup&#233;rieure des beaux-arts mais aussi dans les &#233;coles en r&#233;gion &#8211; entre 1863 et 1968. L'ouvrage est issu en grande partie de sa th&#232;se de doctorat, intitul&#233;e L'enseignement de l'architecture &#224; l'&#201;cole des beaux-arts au XXe si&#232;cle. Une lecture des r&#232;glements et de la p&#233;dagogie (1863-1968), sous la direction d'Anne-Marie Ch&#226;telet, soutenue en 2017 [2].&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#034;Tandis que la th&#232;se comportait seulement deux parties &#8211; la premi&#232;re, consacr&#233;e &#224; l'histoire r&#233;glementaire de la section architecture de l'&#201;cole des beaux-arts, et la seconde, &#224; une analyse de l'histoire de la p&#233;dagogie &#8211;, le pr&#233;sent ouvrage s'organise en quatre parties, qui m&#234;lent syst&#233;matiquement ces deux aspects de la recherche.
&lt;br&gt;Ces quatre parties suivent l'&#233;volution chronologique, avec un d&#233;coupage 1863-1902, 1903-1939, 1940-1944, 1945-1968. Le parcours va de la r&#233;forme inspir&#233;e de Viollet-le-Duc (1863), soubassement de l'h&#233;g&#233;monie du syst&#232;me d'enseignement de l'architecture en France, &#224; l'&#233;clatement dudit syst&#232;me, victime de son acad&#233;misme. Il est scand&#233; par l'institution des &#233;coles r&#233;gionales d'architecture en 1903, par les r&#233;formes act&#233;es durant le r&#233;gime de Vichy qui, concr&#233;tisant des r&#233;flexions d&#233;j&#224; engag&#233;es, fondent l'Ordre des architectes, r&#233;glementent l'acc&#232;s &#224; la profession et calquent le cursus de l'enseignement aux Beaux-Arts sur celui de l'enseignement sup&#233;rieur. &#192; la Lib&#233;ration, finalement, les d&#233;cisions prises dans la p&#233;riode ant&#233;rieure sont abolies. [...]&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lire l'int&#233;gralit&#233; du compte-rendu sur &lt;a href=&#034;https://journals.openedition.org/lha/4274#quotation&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;le site de la revue&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;[1] Programme soutenu par le Bureau de la recherche architecturale, urbaine et paysag&#232;re, ainsi que par le comit&#233; d'histoire du minist&#232;re de la Culture (2016-2021).
&lt;br&gt;[2] Nina Mansion-Prud'homme, &#171; Amandine Diener, &lt;i&gt;L'enseignement de l'architecture &#224; l'&#201;cole des beaux-arts au XXe si&#232;cle. Une lecture des r&#232;glements et de la p&#233;dagogie (1863-1968) &#187;, Les Cahiers de la recherche architecturale urbaine et paysag&#232;re&lt;/i&gt; [En ligne], Actualit&#233;s de la recherche, mis en ligne le 27 mars 2018, consult&#233; le 17 avril 2022. URL : &lt;a href=&#034;http://journals.openedition.org/craup/1249&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;http://journals.openedition.org/craup/1249&lt;/a&gt; ; DOI : &lt;a href=&#034;https://doi.org/10.4000/craup.1249&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://doi.org/10.4000/craup.1249&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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