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	<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
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	<description>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme
Le site pr&#233;sente les activit&#233;s du r&#233;seau et une actualit&#233; de la recherche : publications, agenda des colloques, s&#233;minaires, appels &#224; contributions...</description>
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		<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
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		<title>Sociologies et architecture</title>
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		<dc:date>2010-06-01T14:39:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Chadoin (O.), Claude (V.)</dc:creator>


		<dc:subject>Livres</dc:subject>
		<dc:subject>Professions</dc:subject>
		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>Texte int&#233;gral</dc:subject>
		<dc:subject>Pratiques</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Olivier Chadoin et Viviane Claude (dir.), &lt;i&gt;Espaces et Soci&#233;t&#233;s&lt;/i&gt; , n&#176;142, Ed. Eres, Paris, juin 2010&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Documentation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Livres&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot11" rel="tag"&gt;Professions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot16" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot20" rel="tag"&gt;Texte int&#233;gral&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot23" rel="tag"&gt;Pratiques&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.ramau.archi.fr/local/cache-vignettes/L100xH150/arton544-14290.jpg?1751126999' class='spip_logo spip_logo_right' width='100' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&#034;Les rapports entre sociologie et architecture ont en France une histoire tumultueuse tant au plan scientifique et p&#233;dagogique qu'au niveau institutionnel. Le dossier vise deux objectifs : faire conna&#238;tre les exp&#233;riences et le chantier de cette histoire et prendre appui sur celle-ci en vue de reconstructions th&#233;oriques et de nouvelles enqu&#234;tes.&#034;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Faire la ville</title>
		<link>http://www.ramau.archi.fr/spip.php?article193</link>
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		<dc:date>2006-01-01T17:25:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Claude (V.)</dc:creator>


		<dc:subject>Livres</dc:subject>
		<dc:subject>Acteurs</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>Professions</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;sum&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Editions Parenth&#232;ses, Marseille, 2006.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Documentation&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot2" rel="tag"&gt;Livres&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot9" rel="tag"&gt;Acteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot10" rel="tag"&gt;M&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot11" rel="tag"&gt;Professions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot21" rel="tag"&gt;R&#233;sum&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='http://www.ramau.archi.fr/local/cache-vignettes/L96xH150/arton193-d4689.jpg?1751126999' class='spip_logo spip_logo_right' width='96' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;&#171; &#192; la fin du XIXe si&#232;cle, dans les grandes cit&#233;s europ&#233;ennes, les &#233;lites admettent que le d&#233;veloppement des villes ne peut &#234;tre laiss&#233; au hasard et que, pour parer &#224; ses cons&#233;quences parfois d&#233;sastreuses, il faut le contr&#244;ler. Faire la ville &#233;tudie la naissance de cette prise en main politique et technique de la cit&#233; - l'urbanisme - et son d&#233;veloppement tout au long du XXe si&#232;cle, non pas entendu seulement comme une technique ou une discipline mais aussi comme un champ : le produit conjoint et souvent contradictoire de politiques publiques, de divers savoirs et savoir-faire ou connaissances et d'une s&#233;rie de professions ou plut&#244;t de m&#233;tiers.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Histoire des id&#233;es urbanistiques, histoire des villes et de leurs &#233;lites, histoire du mouvement r&#233;formateur autour de 1900, histoire des politiques urbaines, autant de cadres diff&#233;rents qui d&#233;terminent et sous-tendent la compr&#233;hension qu'il est possible d'avoir des origines de ces m&#233;tiers de l'urbanisme dont ce livre parcourt l'&#233;volution, la mont&#233;e en puissance, depuis les experts sanitaires de la fin du XIXe si&#232;cle, puis les g&#233;om&#232;tres, en passant par la fondation, en 1943, du corps des urbanistes et le r&#244;le de plus en plus fort de l'&#201;tat et des agences publiques d'am&#233;nagement. Depuis les ann&#233;es quatre-vingt le champ de l'am&#233;nagement doit se penser tout autrement. &lt;br class='manualbr' /&gt;Cette histoire des m&#233;tiers de l'urbanisme apporte un &#233;clairage fondamental sur ce monde flou et secret, sensible aux fluctuations de l'espace-temps urbain, artisan direct de notre territoire et arbitre engag&#233; des enjeux qui s'y opposent. &#187;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class="hyperlien"&gt;Voir en ligne : &lt;a href="http://www.eyrolles.com/BTP/Livre/9782863646373/livre-faire-la-ville.php" class="spip_out"&gt;pr&#233;sentation d&#233;taill&#233;e du livre sur eyrolles.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
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		<title>Les professionnels dans le projet urbain </title>
		<link>http://www.ramau.archi.fr/spip.php?article433</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ramau.archi.fr/spip.php?article433</guid>
		<dc:date>1992-12-31T23:46:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Bachofen (C.), Claude (V.), Revault (P.), Tabouret (R.)</dc:creator>


		<dc:subject>Rapports</dc:subject>
		<dc:subject>Europe</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;sum&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Ecole nationale sup&#233;rieure d'architecture de Strasbourg, Strasbourg, 1993.&lt;br class='manualbr' /&gt;Rapport disponible &#224; la biblioth&#232;que du CDU.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Documentation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;Rapports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot12" rel="tag"&gt;Europe&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot21" rel="tag"&gt;R&#233;sum&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Partant d'un certain nombre d'hypoth&#232;ses sur ce que l'on appelle aujourd'hui le projet urbain - priorit&#233; donn&#233;e au processus et au dispositif de projet, n&#233;cessit&#233; de ma&#238;triser une &#034;reconstruction&#034; du r&#233;el soumis &#224; projet et de conduire un travail de th&#233;matisation...- , cette enqu&#234;te visait &#224; les confronter &#224; des pratiques de professionnels impliqu&#233;s dans des situations particuli&#232;rement difficiles. Celle de l'IBA est &#224; cet &#233;gard exemplaire puisqu'il s'agit de la reconversion de toute une r&#233;gion, la partie la plus d&#233;vast&#233;e de la Ruhr. Le projet cherche &#224; transformer l'&#034;Emschertal&#034; en &#034;Emscherpark&#034;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;De ce travail exploratoire, il ressort d'abord qu'il devrait &#234;tre poursuivi &#224; l'&#233;chelle europ&#233;enne de mani&#232;re &#224; croiser les m&#233;thodes d'&#233;laboration et d'&#233;valuation du projet urbain dans des cadres pertinents de comparaison. Ensuite il appara&#238;t, &#224; travers cette exp&#233;rience, qu'il faudrait s'int&#233;resser aux &#034;profils&#034; professionnels - au sens sociologique - &#224; travers les dispositifs de dialogue, de n&#233;gociation et d'animation du projet.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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