<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?><?xml-stylesheet title="XSL formatting" type="text/xsl" href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?page=backend.xslt" ?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
	<link>http://www.ramau.archi.fr/</link>
	<description>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme
Le site pr&#233;sente les activit&#233;s du r&#233;seau et une actualit&#233; de la recherche : publications, agenda des colloques, s&#233;minaires, appels &#224; contributions...</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?id_auteur=363&amp;page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
		<url>http://www.ramau.archi.fr/local/cache-vignettes/L144xH24/siteon0-cbc0f.jpg?1751032102</url>
		<link>http://www.ramau.archi.fr/</link>
		<height>24</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Faire comme si n'est pas faire</title>
		<link>http://www.ramau.archi.fr/spip.php?article321</link>
		<guid isPermaLink="true">http://www.ramau.archi.fr/spip.php?article321</guid>
		<dc:date>1996-01-01T00:14:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Dubey (G.), Gras (A.)</dc:creator>


		<dc:subject>Rapports</dc:subject>
		<dc:subject>M&#233;tiers</dc:subject>
		<dc:subject>Professions</dc:subject>
		<dc:subject>Comp&#233;tences</dc:subject>
		<dc:subject>Formation</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;sum&#233;</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Universit&#233; Paris I / Centre d'&#233;tudes des techniques, des connaissances et des pratiques, Paris, 1996.&lt;br class='manualbr' /&gt;Rapport disponible &#224; la biblioth&#232;que du CDU.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Documentation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;Rapports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot10" rel="tag"&gt;M&#233;tiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot11" rel="tag"&gt;Professions&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot15" rel="tag"&gt;Comp&#233;tences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot16" rel="tag"&gt;Formation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot21" rel="tag"&gt;R&#233;sum&#233;&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette &#233;tude, qui compare les mod&#232;les a&#233;ronautique et automobile, examine en profondeur les potentialit&#233;s r&#233;elles des simulateurs dans le domaine de la formation. Il ressort que ce n'est pas le simulateur en soi qui est efficace, mais l'outil en tant qu'il est solidaire d'un complexe de repr&#233;sentations sociales et de mani&#232;res de faire qui en l&#233;gitime et en rend possible l'usage.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
