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	<title>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network</title>
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	<description>RAMAU - R&#233;seau activit&#233;s et m&#233;tiers de l'architecture et de l'urbanisme
Le site pr&#233;sente les activit&#233;s du r&#233;seau et une actualit&#233; de la recherche : publications, agenda des colloques, s&#233;minaires, appels &#224; contributions...</description>
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		<title>Sans domicile fixe, structures didactiques pour le futur </title>
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		<dc:creator>Queysanne (B.), Sidot (F.)</dc:creator>


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		<description>&lt;p&gt;Les m&#233;tiers de l'histoire de l'architecture / Ecole nationale sup&#233;rieure d'architecture de Grenoble, Grenoble, 1991.&lt;br class='manualbr' /&gt;Rapport disponible &#224; la biblioth&#232;que du CDU.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?rubrique18" rel="directory"&gt;Documentation&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://www.ramau.archi.fr/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;Rapports&lt;/a&gt;, 
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		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Ce projet propose de cr&#233;er &#224; l'int&#233;rieur des &#233;coles d'architecture des fili&#232;res sp&#233;cialis&#233;es dans la r&#233;alisation de produits didactiques, destin&#233;s &#224; soutenir ou compl&#233;ter la formation des &#233;tudiants ou des professionnels.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Il s'agit d'une proposition de mise en application de quelques unes des directions de recherches ou hypoth&#232;ses issues d'une recherche pr&#233;c&#233;dente &#034;H&#233;phaistos ou l'architecte&#034; dont le projet &#233;tait la mise au point d'un cahier des charges visant &#224; la r&#233;alisation d'un environnement logiciel d&#233;die aux enseignants d'histoire et de th&#233;orie de l'architecture ; utiliserait les proc&#233;dures in&#233;dites mises au point dans Perspectiva, destin&#233;es &#224; organiser un environnement de travail, permettant la simulation d'&#233;v&#233;nements graphiques ou textuels et la gestion de plusieurs niveaux d'information.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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