RAMAU - Réseau activités et métiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network

L'architecte et ses modèles

Garric (J.-P.) — 2021-06-01T11:04:00Z

"Ce volume, qui interroge la notion de modèle en architecture à la période contemporaine, rassemble quatorze contributions de chercheurs confirmés et de doctorants, sur des sujets allant du début du XIXe siècle à nos jours."

"Le huis-clos de l'atelier, où l'architecte exerce un art autoréférentiel, qui puise ses modèles en lui-même, plus que dans la nature, résonne de l'expérience et de la mémoire des visites in situ des édifices et des espaces réels, parfois parcourus lors de lointains périples. L'intention qui préside au choix du modèle, précède le processus de connaissance. Ce désir, qui motive les enquêtes et l'extension des corpus, participent d'un projet plus ou moins collectif ou individuel, plus ou moins intuitif ou explicité : une ambition d'édifier. De sorte que le moment, technique en apparence, de l'observation et du travail graphique, qui permettent de réduire un objet complexe à une série limitée de figures, ou de photographies, trouve son ressort dans un souci de distinction par la découverte et la compréhension d'objets inédits ; par la révision des savoirs préétablis ; ou puise son impulsion, parfois obscure, dans des expériences esthétiques ou mentales plus personnelles ou intimes."

Voir la présentation de l'ouvrage sur le site de l'éditeur

Trajectoires doctorales 2

Garric (J.-P.), Thibault (E.) — 2014-12-09T16:14:00Z

Les Cahiers de la recherche architecturale et urbaine, créés en 1999, sont la seule revue française qui accompagne les problématiques et les productions de la recherche architecturale, urbaine et paysagère. Elle est porteuse d'une volonté partagée qui vise à ouvrir un laboratoire d'idées, à la fois lieu de débats et espace critique au plan national et international.

"Trois ans après les premières rencontres à Nantes, les Cahiers de la recherche architecturale et urbaine restituent une sélection de leur deuxième édition qui a eu lieu à Belleville en 2013. Estelle Thibault et Jean-Philippe Garric, responsables scientifiques du dossier, introduisent, avec une interrogation historique et épistémologique, les enjeux du doctorat en architecture. Jean-Pierre Chupin, Cristiana Mazzoni et Thierry Verdier approfondissent la réflexion et l'analyse, renvoyant tour à tour à la spécificité de l'architecture comme discipline, au projet architectural en tant que sa substantifique moelle et au champ étendu que la thèse en architecture balise dans ses nombreuses versions. Le comité scientifique de la revue a ainsi sélectionné les contributions de treize doctorants, confirmant le spectre étendu de la recherche architecturale que le présent volume des Cahiers restitue : histoire de l'architecture ; histoire de l'urbanisme ; théorie de l'architecture ; sociologie des acteurs ; économie de la construction ; Cultural Studies."

Voir notamment :

Avant-propos : L'architecture est-elle une discipline ?, p.5

Panos Mantziaras

"Pour celles et ceux qui œuvrent au quotidien au sein des laboratoires de recherche dans les Écoles nationale supérieures d'architecture en France, mais aussi dans tout établissement supérieur nommé école, département ou faculté d'architecture (et leur équivalents en d'autres langues), une telle interrogation pourrait sembler au mieux rhétorique, au pire suspecte. (…)"

Introduction : Le pari du doctorat, p.11

Jean-Philippe Garric, Estelle Thibault

"Où en est le doctorat en architecture ? Les rencontres doctorales organisées en septembre 2013 à l'École nationale supérieure d'architecture de Paris-Belleville, après une première édition qui s'est tenue en 2010, sont une nouvelle étape confirmant son inscription dans la durée, depuis maintenant presque un quart de siècle en France. L'instantané fourni par la soixantaine de propositions retenues, parmi les quelques trois cents réponses à l'appel à contributions, reflète l'étendue des définitions de la thèse dans les écoles d'architecture françaises. (…)"

Dans l'univers des thèses, un compas théorique, p.23

Jean-Pierre Chupin

"Cet article présente un mode d'orientation dans la variété des objets et le tumulte des définitions de la thèse en architecture. (…)"

L'architecture urbaine, cinquante ans après, p.41

Cristiana Mazzoni

"L'architecture urbaine comme champ spécifique de la discipline de l'architecture émerge au cours des années 1960. C'est à ce moment que s'impose, au sein d'un groupe relativement important d'universitaires, la nécessité d'un travail épistémologique sur les fondements du métier de l'architecte. (…)"

Le doctorat en architecture. Un procès au réel, p.47

Thierry Verdier

"(…) Souffrant d'une sorte de timidité vis-à-vis des vieilles institutions que sont les universités, les écoles d'architecture françaises n'osaient à peine affirmer leur existence scientifique. Pourtant quarante années de recherches, de production scientifique, de prix et d'excellence savante, auraient dû totalement effacer cette gêne qui marquait la petite école contrainte de rivaliser avec ses grandes aînées de l'enseignement supérieur. Aujourd'hui la question ne se pose plus, et les inscriptions en doctorat en architecture se multiplient."

Voir en ligne : La présentation sur le site de l'éditeur.

Bibliothèques d'atelier. Édition et enseignement de l'architecture, Paris 1785-1871

Garric (J.-P.) — 2011-11-14T23:00:00Z

"À la fin du XVIIIème et au début du XIXème siècle, si l'architecture était considérée comme un art d'imitation, sa vocation essentielle était de reproduire les édifices du passé, et notamment ceux de l'Antiquité gréco-romaine. Outre ce caractère autoréférentiel, elle était soumise à des difficultés matérielles d'exécution ou à des réalités financières qui faisaient que ses inventions les plus brillantes en restaient souvent au stade du projet. Ce qui explique l'intérêt et l'importance que cette discipline a toujours accordés aux livres. Libérés des contraintes économiques et des lois de la gravité, les ateliers où les élèves s'exerçaient en vue de prendre part aux concours académiques étaient les laboratoires de l'architecte de demain. Mais les modèles qu'on y étudiait attentivement, pour les reproduire dans des œuvres nouvelles, n'étaient pas des modèles vivants, plutôt des schémas reproduisant les travaux des aînés. Ces gravures formaient les recueils conservés dans les bibliothèques d'atelier."

Voir en ligne : le site de l'exposition de l'INHA