RAMAU - Réseau activités et métiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network

ProMetUrba21 - Projet de recherche RAMAU

2024-10-01T14:11:00Z

Un grand nombre des transitions, voire des bouleversements, qui touchent nos sociétés depuis une vingtaine d'années, au premier chef desquels la lutte contre le changement climatique, ont un impact massif et direct sur la conception et la gestion des espaces habités. De ce fait, les métiers de la fabrique de la ville et des territoires sont soumis à un défi majeur d'adaptation de leurs compétences et de leurs pratiques.

Le projet s'attache aux groupes professionnels des architectes, des urbanistes et des paysagistes comme des « écologies liées » (Abbott, 2003), engagées dans une même dynamique de réajustement au contexte socio-environnemental. Il considère cette dynamique par trois entrées :

La socialisation aux métiers, à la lumière des nouveaux enjeux sociétaux, au cours des formations initiales.
Ce questionnement en termes de socialisation professionnelle (Hughes, 1955 ; Dubar, 1991) s'attache au double mouvement d'une évolution de l'offre de formation et de modèles d'identification issus des formateurs d'une part, et d'une construction active par les étudiants de leur stratégie d'apprentissage et de leurs référents identitaires d'autre part. Les hypothèses sont que la réponse à l'incertitude des savoirs et à l'inflexion des pratiques conduit les uns et les autres à tendre vers des cursus à la carte et vers l'ouverture pluridisciplinaire (a), et que les évolutions des contenus des trois filières étudiées présentent des similitudes (b). Le projet vérifie et qualifie ces hypothèses.
Les continuités et ruptures dans les trajectoires, face à un contexte d'exercice en recomposition.
La définition interactionniste de la notion de carrière (Hughes, 1958 ; Strauss, 1992), nous porte à mettre en regard les changements intervenant dans les situations professionnelles et le sens qu'ils recouvrent pour les praticiens des groupes étudiés. Notre hypothèse est que les trajectoires à l'œuvre s'articulent autour de trois processus : une primo-insertion, des ajustements progressifs au contexte d'exercice au cours des carrières et parfois des bifurcations radicales.
Les groupes professionnels à l'épreuve des réajustements aux transitions.
Les travaux récents en recherche urbaine mettent en exergue diverses dynamiques d'évolution des pratiques professionnelles : l'inscription accrue des architectes, urbanistes et paysagistes dans les activités situées en amont et en aval de la conception ; la généralisation des enjeux socio-écologiques dans leurs discours et pratiques ; le décloisonnement de leur intervention par diverses formes de démocratie participative. Notre hypothèse est que ces trois dynamiques produisent des redécoupages au sein des trois groupes professionnels pris comme objets mais aussi des rapprochements entre eux, sur des segments nouveaux.

Les effets de la féminisation de ces milieux professionnels, les effets de génération et du rapport au savoir et à l'expérience traversent l'ensemble de ces dynamiques.

Dans ce projet, l'équipe de recherche composée d'un réseau de chercheurs fondé en 1999 (le RAMAU, ramau.archi.fr) mobilise sa pluridisciplinarité, son accès à une diversité d'établissements d'enseignement dans ces trois domaines, ainsi que les partenariats qu'elle a construits avec les tutelles administratives et les organisations représentatives de ces groupes professionnels. Pour saisir les dynamiques sous l'angle de leurs effets objectifs et sous celui des représentations qui les accompagnent, la méthodologie déployée est mixte : des enquêtes par questionnaire et des analyses secondaires de données d'enquêtes existantes pour l'approche quantitative ; des enquêtes par entretiens, des focus groups, de l'analyse documentaire et des observations de scènes significatives pour l'approche qualitative.

Voir en ligne : Voir présentation sur le carnet Hypothèses du projet

La condition internationale des architectes

Brown (L.) — 2022-08-01T15:29:00Z

"Depuis la naissance de la discipline architecturale, les « stars de l'architecture » alimentent une production prestigieuse, traditionnellement réservée aux élites qui s'affranchissent des frontières des États. Depuis la fin du XXe siècle, la globalisation des échanges de services crée un contexte favorable à l'ouverture des marchés du travail de la fabrication du cadre bâti et de l'environnement. Aujourd'hui, des promotions d'étudiants ont plus facilement accès aux études en mobilités, puis aux stages et aux premiers contrats dans des pays étrangers. Comment ces générations se saisissent de telles opportunités ?"

"L'ouvrage propose plusieurs explications : un contexte socio-économique et politique qui dynamise la circulation des compétences ; une diversité de pratiques professionnelles qui élargit la population susceptible de faire carrière à l'étranger ; des aspirations personnelles qui motivent des parcours hors de son pays d'origine. Des portraits, expériences, situations de travail, rendent compte des réalités vécues par les architectes.
Cette enquête sociologique menée entre 2013 et 2017 sur l'internationalisation des pratiques révèle une facette originale et méconnue de la profession, qui anticipe un monde professionnel sans frontières."

SOMMAIRE

Préface de Guy Tapie

L'internationalisation d'un modèle professionnel

Identité d'un corps professionnel et signaux d'internationalisation
L'international : les représentations des diplômés en France

Segmentation des pratiques internationales : cartographie des univers professionnels

Alter-architectes, la transmission des processus de construction
Humanitaires, l'assistance des populations par l'architecture
Institutionnels, l'expertise au service de la diplomatie
Entrepreneurs, les services de maîtrise d'œuvre passe-frontières
Icônes, la représentation symbolique de l'élite de la profession

Parcours individuels pluriels : portraits d'internationalisés

Les initiés
Les bivalents
Les stratégiques
Les universalistes

Voir la présentation de l'ouvrage sur le site des Presses universitaires de Rennes

Penser l'architecture en sociologie

Brown (L.), Chadoin (O.) — 2021-09-01T14:18:00Z

"L'appel à contribution à l'origine de ce Dossier visait à établir d'une part un état des lieux du paysage de la sociologie francophone prenant pour objet l'architecture, comprise dans son acception large comme espaces aménagés et habités, de l'autre il cherchait à en exposer des visions prospectives. Il s'agissait d'offrir une vue sur une certaine « tradition sociologique » de l'architecture (Chadoin, 2021) développée depuis la fin des années 1960 dans les Écoles d'Architecture et de livrer un aperçu de son renouvellement en encourageant l'expression des travaux des jeunes chercheuses et chercheurs de ce champ. Depuis la « rencontre » des sciences sociales et de l'architecture à la fin des années 1960, un corpus de références communes et un milieu suffisamment structuré conduit à parler d'une « sociologie de l'architecture »."

"De nombreux travaux et événements francophones ont largement documenté ce développement. Des ouvrages et des revues (Cahiers Ramau et son réseau [1], Lieux communs [2], Clara [3]) sont consacrés aujourd'hui à la « sociologie de l'architecture » ou plus largement à l'approche de l'architecture par les sciences sociales (Genard, 2004 ; Chadoin, 2021 ; Biau, 2020 ; Chadoin, 2013 ; Biau, 2009 ; Champy, 2001 ; Tapie, 2000). Les modalités socio-historiques de cette rencontre entre sociologie et architecture (scènes, moments, acteurs) en relation aux états successifs de structuration des deux champs (Chadoin, 2009 ; Violeau, 2005) sont désormais bien établies. [...]"

SOMMAIRE

Olivier Chadoin et Laura Brown, "Penser l'architecture en sociologie"
Christophe Camus, "Repenser sociologiquement l'architecture à partir de ses médiations"
Margaux Darrieus, "Le pouvoir de l'État français sur l'architecture : engagements institutionnels et trajectoires individuelles"
Laura Brown, "L'internationalisation des architectes : nouvelle lecture sociologique du groupe professionnel"
Yankel Fijalkow, Anne-Laure Jourdheuil et Alexandre Neagu, "Le relevé habité face à la vulnérabilité résidentielle : intérêts et limites
David Frati, "Sociologie d'une architecture sans architectes : production de l'espace dans un rassemblement d'habitats mobiles en Arizona"
Larissa Romariz Peixoto, Noémie Lago, Ornella Vanzande et Jean-Alexandre Pouleur, "Représenter le vécu des quartiers populaires questionne trois fondements de la discipline architecturale : deux quartiers du Hainaut transfrontalier révélateurs"
Emmanuelle Lenel, "Une architecture communautaire contemporaine : idéologie, spatialité et appropriations du modèle du cohabitat"
Nadine Roudil, "La fabrique de la « ville sobre » en France : les sciences humaines et sociales au risque de contribuer au processus de normalisation des conduites et d'incitation au changement"

Voir l'intégralité du numéro sur le site Open Edition

[1] Le réseau Ramau réunit des chercheurs et chercheuses, enseignant.e.s et professionnel.le.s francophones du cadre bâti et de l'environnement, anime des colloques et publie des cahiers thématiques depuis 20 ans. Plus d'informations : https://www.ramau.archi.fr/ ; et pour un panorama (Biau & Godier 2019).
[2] https://aau.archi.fr/crenau/revue-lieux-communs/
[3] https://www.cairn.info/revue-clara.htm

L'internationalisation des architectes

Brown (L.) — 2021-09-01T12:33:00Z

"Conséquence de l'amplification des phénomènes de mondialisation de la fin du xxème siècle, la circulation internationale des professionnels de l'architecture devient une condition indissociable des représentations, des pratiques professionnelles et des parcours individuels. Cet article est fondé sur les résultats d'une recherche dédiée à l'internationalisation contemporaine des architectes (2013-2017). Il se consacre dans un premier temps aux représentations de l'international que se font les diplômés des écoles nationales supérieures d'architecture (ENSA) en France, puis expose dans un deuxième temps une typologie de profils d'architectes qui accèdent à des activités différenciées à l'étranger et décrit enfin une diversification des pratiques professionnelles à l'œuvre, accentuée par leur déploiement à l'international. Une enquête par questionnaire et des entretiens semi-directifs menés auprès de praticiens, d'étudiants et d'institutions sont les principaux supports d'analyse. Ils révèlent que les départs et les circulations sont principalement liés à des trajectoires de vie, à des volontés d'endosser un rôle social et à des besoins d'accomplissement personnel."

PLAN DE L'ARTICLE

Introduction : l'internationalisation, une récente démocratisation
Un mouvement général d'internationalisation

Parcours d'études internationaux
Représentations collectives de l'international
Des profils différenciés vis-à-vis de l'international
Les franco-centrés
Les réceptifs
Les empiristes
Les internationaux
L'international : terrain d'exercice pour de nouvelles pratiques professionnelles
L'accès récent aux marchés
Des « agents d'export » au service des maîtres d'œuvre
De la maîtrise d'œuvre à une diversification des activités professionnelles
L'international, une nouvelle lecture sociologique de la profession des architectes

Lire l'intégralité de l'article sur le site de la revue

En école d'architecture, les dérives de la « culture charrette »

Brown (L.), Raybaud (A.) — 2020-11-19T15:18:00Z

"Dans cette discipline issue des Beaux-Arts, la tradition des nuits blanches de travail a la peau dure, malgré les conséquences néfastes sur la santé des étudiants.

La veille, à 2 heures du matin, Alexis s'échinait à couper du carton. De coups de cutter en traits de crayon, lui et son camarade Mathis, étudiants en troisième année à l'Ecole nationale supérieure d'architecture (ENSA) de Paris-Belleville, ont dû rogner sur leur sommeil toute la semaine pour réaliser trois plans et trois maquettes, reproductions d'un habitat collectif pour leur cours d'atelier du jour. Et d'autres courtes nuits les attendent : leur enseignante, Bita Azimi, demande une maquette « plus imposante » pour l'atelier suivant.

Comme tous leurs camarades, Alexis et Mathis sont « habitués à peu dormir », nous lancent-ils, ce matin d'octobre, dans un haussement d'épaules. Pour eux, la période est même « encore assez cool ». Dans quelques semaines, ce sera le temps du « projet », une conception architecturale personnelle qui demande un investissement plus intense : une « accélération du corps et de l'esprit », prévient Bita Azimi. « On sera tous allongés sur les tables, dépités et épuisés, à enchaîner les charrettes », ironise Mathis.

« Etre charrette » ou « faire charrette » : ces expressions renvoient à la période de travail intensif qui, en architecture, précède le rendu d'un projet, et peut se traduire par des nuits sans sommeil. Le mot est lâché à plusieurs reprises au cours de la matinée, sans surprise tant il est partie intégrante du vocabulaire de la discipline. « La charrette est un classique des études d'architecture, confirme Laura Brown, chercheuse en sociologie des professions à l'université de Bordeaux, architecte de formation. C'est une forme de rite, profondément ancré dans la culture professionnelle. »"

Voir l'intégralité de l'article en version abonné : sur le site de la revue

Direction du réseau

Brown (L.), Devisme (L.), Fenker (M.), Macaire (E.), Tribout (S.) — 2018-01-01T12:00:00Z

– Tête de réseau

LET – ENSAPLV, 144 rue de Flandre, 75019 Paris
tél. 01 53 72 84 65
fax. 01 53 72 84 78
mél. ramau@archi.fr
site : http://www.ramau.archi.fr

– Direction : Laura BROWN, Laurent DEVISME, Michael FENKER, Élise MACAIRE, Silvère Tribout

Laura Brown, ESPI, l.brown@groupe-espi.fr
Laura Brown est architecte DE HMONP et titulaire d'un doctorat en sociologie de l'université de Bordeaux. Elle est enseignante-chercheuse à l'ESPI Bordeaux dans les domaines de l'histoire urbaine et architecturale, l'habitat et le développement durable, les villes et le développement urbain, auprès de professionnels de l'immobilier. Ses travaux sociologiques portent sur la fabrique du cadre bâti et des territoires, elle étudie les mutations des professionnels confrontés aux changements tels que la mondialisation et la transition. Elle copilote le programme POPSU Transition Bordeaux sur le thème de l'écologisation de la promotion immobilière. Dans le programme ANR HerEnter, elle travaille sur le patrimoine Unesco bordelais et la manière dont les opérateurs urbains s'emparent de la réhabilitation du centre historique.

Laurent Devisme (CRENAU-AAU), ENSA Nantes, laurent.devisme@crenau.archi.fr
Professeur à l'École nationale supérieure d'architecture de Nantes, membre du CRENAU (Centre de Recherche Nantais Architectures Urbanités) – UMR 1563 AAU.
Laurent Devisme enseigne les études urbaines à l'ENSA de Nantes (champ SHSA). Docteur en aménagement-urbanisme, HDR, son champ de recherche recouvre principalement une approche ethnographique de la fabrique urbaine contemporaine, notamment attentive : aux interactions professionnelles qui construisent et orientent les projets ; au travail d'anticipation et de préfiguration qui inscrit des visions, modèles, chartes dans des contextes et pratiques de transformation ; aux dissensus et controverses qui caractérisent la texture polémique de la ville contemporaine. Ces trois coupes dans les activités urbanistiques sont articulées à une réflexion sur la consistance du « local », domaine de plus en plus déterminant pour les politiques publiques. En parallèle, son travail de recherche aborde des questions propres aux théories de la pratique et à l'épistémologie des sciences de l'espace social.
Membre du CRENAU (Centre de Recherche Nantais Architectures Urbanités) – UMR 1563 AAU, il est par ailleurs rédacteur en chef de la revue Lieux Communs et membre du comité de rédaction ou de lecture de différentes revues de sciences sociales.

Michael Fenker (LET-LAVUE), ENSA Paris La Villette, mfenker@paris-lavillette.archi.fr
Thèmes principaux de travail de recherche :
1. Savoirs et modes de coopération des acteurs du projet architectural et urbain :
Travaux sur la question de la prise en compte des usages et des expériences des acteurs, y compris celles de l'utilisateur-usager-client, dans les processus de fabrication du cadre bâti et de son effet sur l'organisation des projets, sur les compétences, ainsi que sur les formes architecturales et urbaines produites.
2. Architecture d'entreprise et espaces du travail
Analyse des facteurs qui contribuent à l'évolution des lieux de travail dans et hors l'entreprise : stratégies d'entreprise, modèles organisationnels, technologies de l'information et de la communication, modes de vie, etc. Ces travaux visent à évaluer la contribution des dispositifs de production et de gestion de l'espace à la performance des organisations. Etudes des problématiques du facilities management et des stratégies de la gestion des parcs immobiliers, de l'évaluation et du pilotage des systèmes, de la gestion du changement organisationnel.

Élise Macaire (LET-LAVUE), ENSA Paris La Villette, elise.macaire@paris-lavillette.archi.fr, ramau@archi.fr
Élise Macaire est docteure en architecture, maîtresse de conférences à l'ENSA Parsi La Villette , membre du Laboratoire Espaces Travail (UMR LAVUE), membre de l'axe de recherche « Identités et polarités professionnelles ». Elle travaille sur le renouvellement des pratiques dans le domaine de l'architecture et en particulier sur les modes d'inscription de l'activité architecturale dans le champ culturel.
Thèmes principaux de travail de recherche :
- Le renouvellement des pratiques dans le champ de l'architecture ; les différents aspects des processus du projet architectural et urbain ; les métiers et professions de l'architecture et de l'urbanisme ; démocratisation de l'architecture et recompositions professionnelles.
- Réalisation de statistiques sur les architectes et d'une enquête sur les architectes exerçant dans le secteur public et parapublic, réalisation d'une étude sur les concours d'architecture en France (commande Service de l'architecture de la Direction générale des patrimoines du Ministère de la culture et de la communication).

Silvère Tribout (ESO), département de Géographie et Aménagement de l'Université Rennes 2 silvere.tribout@univ-rennes2.fr
Silvère Tribout est maître de conférences au département de Géographie et Aménagement (UFR Sciences sociales) de l'Université Rennes 2 et au sein du laboratoire Eso (UMR 6590 Espaces et Sociétés).
Géographe-urbaniste de formation, Silvère Tribout est docteur en aménagement de l'espace et urbanisme. Maître de conférences à l'Institut d'urbanisme et de géographie alpine, laboratoire Pacte (Université Grenoble Alpes) jusqu'en 2022, il est aujourd'hui maître de conférences au département de Géographie et Aménagement (UFR Sciences sociales) de l'Université Rennes 2 et au sein du laboratoire Eso (UMR 6590 Espaces et Sociétés).
Ses travaux questionnent la transformation contemporaine des cultures de projet des acteurs de la fabrique urbaine, et de manière concomitante les évolutions processuelles et substantielles des projets auxquels ils participent. Ces transformations sont interrogées à travers plusieurs prismes : le numérique, particulièrement les démarches BIM (Building Information Modeling), le sensible, la production et la consommation in situ d'énergies renouvelables, ou encore la gestion alternative des eaux pluviales.

La condition internationale des architectes

Brown (L.) — 2017-06-06T11:09:00Z

Laura (Rosenbaum) Brown est architecte HMONP diplômée de l'École Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Bordeaux et docteure en Sociologie. Après un post-doctorat au sein du LyRE, laboratoire du groupe Suez Eau France, elle est actuellement enseignante-chercheure en Architecture et Urbanisme chez GROUPE ESPI (École Supérieure des Professions Immobilières).

Soutenance le 6 juin 2017 à 14h à l'Université de Bordeaux

Résumé de la thèse :

Les architectes forment en France une profession originale et à forte identité professionnelle. De nombreux travaux de recherches ont rendu compte d'évolutions et d'adaptations à des contextes d'action régulièrement renouvelés. Au-delà de la révolution environnementale ou numérique, et de conditions économiques et réglementaires plus contraignantes, l'un des phénomènes majeurs de ces deux dernières décennies est une internationalisation des cursus de formation et des pratiques professionnelles. Bien qu'historiquement en France une majorité d'architectes exerce là où ils ont été formés, un nombre croissant d'entre eux s'affaire, depuis les années 1980, hors des frontières (expatriation, export, partenariats). Alors que la profession a été pensée dans le cadre de l'État-Nation, la condition internationale devient plus fréquente. La sociologie des professions, articulée à une enquête de terrain en France, offre de nouvelles grilles de lecture pour étudier les pratiques des architectes. Elles montrent que la condition internationale s'impose dès la formation et a des effets sur les carrières : plus les étudiants vivent d'expériences à l'étranger, plus ils y exercent. Une segmentation professionnelle en est le support : alter-architectes, humanitaires, institutionnels, entrepreneurs et icônes organisent leurs pratiques et cultivent des valeurs d'exercice dans le monde. De même, l'analyse de profils, sous forme de portraits, montre les socialisations en œuvre : les initiés acquis à la cause internationale ; les universalistes dont les valeurs s'expriment à cette échelle ; les stratégiques qui organisent leur biographie professionnelle à l'étranger ; les bivalents qui alternent travail local et hors des frontières. L'internationalisation d'une partie des diplômés ne transforme pas en profondeur l'identité collective du groupe, mais exprime un véritable renouvellement, trop souvent minoré, des dispositifs d'actions et des cultures professionnelles. La recherche combine approches qualitatives et quantitatives, et plusieurs sources : un questionnaire (1700 réponses), des entretiens semi-directifs (80), des observations in situ, des études de cas, et une analyse documentaire. Les résultats montrent le passage d'un modèle professionnel traditionnel à un modèle professionnel international. Finalement, plus que dans une mondialisation des échanges, les pratiques des architectes se structurent entre les échelles d'action nationales et internationales. Une ouverture au monde qui a des chances de s'accentuer.

Mots clés : architecte, parcours, identité

Le jury est composé de :

Véronique BIAU, Professeur Paris-Val de Seine CRH – LAVUE - Présidente du jury
Laurent DEVISME, Professeur ENSA Nantes AAU – CRENAU - Rapporteur
Laurent MATTHEY, Professeur des Universités Université de Genève - Rapporteur
Cécile VIGOUR, Professeur des Universités CED – Université de Bordeaux - Examinateur
Christine SCHAUT, Professeur des Universités CLARA – Université Libre de Bruxelles - Examinateur
Guy TAPIE, Professeur EnsapBx PAVE – CED – Université de Bordeaux - Directeur de thèse

Voir en ligne :
– L'intégralité de la thèse sur le site HalSHS
– La page personnelle de Laura Brown

La condition internationale des architectes : le monde en référence

Brown (L.) — 2017-06-06T07:01:00Z

"Les architectes forment en France une profession originale et à forte identité professionnelle. De nombreux travaux de recherches ont rendu compte d'évolutions, de mutations, d'adaptations à des contextes d'action régulièrement renouvelés. Au-delà de la révolution environnementale ou numérique, de processus de conception qui associent les populations, de conditions économiques et réglementaires plus contraignantes, l'un des phénomènes majeurs de ces deux dernières décennies est une internationalisation des cursus de formation et des pratiques professionnelles. Bien qu'historiquement en France une majorité d'architectes exerce là où ils ont été formés, un nombre croissant d'entre eux s'affaire, depuis les années 1980, hors des frontières (expatriation, export,partenariats). Alors que la profession a été pensée dans le cadre de l'État-Nation, la condition internationale devient plus fréquente."

"La thèse montre qu'un « nationalisme méthodologique » ne correspond pas à la réalité des pratiques et des représentations qui dépassent les territoires nationaux. La sociologie des professions, articulée à des travaux de sociologie de l'international, offre de nouvelles grilles de lecture aux pratiques des architectes. Elles montrent que la condition internationale s'impose dès la formation et a des effets sur les carrières : plus les étudiants vivent d'expériences à l'étranger, plus ils y exercent. Une segmentation professionnelle en est le support : alter-architectes, humanitaires, institutionnels, entrepreneurs et icônes organisent leurs pratiques et cultivent des valeurs d'exercice dans le monde. De même, l'analyse de profils, sous forme de portraits, montre les socialisations en œuvre : les initiés acquis à la cause internationale ; les universalistes dont les valeurs s'expriment à cette échelle ; les stratégiques qui organisent leur biographie professionnelle à l'étranger ; les bivalents qui alternent travail local et hors des frontières. L'internationalisation d'une partie des diplômés ne transforme pas en profondeur l'identité collective du groupe, mais exprime un véritable renouvellement, trop souvent minoré, des dispositifs d'actions et des cultures professionnelles.

La recherche combine approches qualitatives et quantitatives, et plusieurs sources : un questionnaire (1698 réponses), des entretiens semi-directifs (77), des observations in situ, des études de cas, et une analyse documentaire. Les résultats montrent le passage d'un modèle professionnel traditionnel à un modèle professionnel international. Finalement,plus que dans une mondialisation des échanges, les pratiques des architectes se structurent entre les échelles d'action nationales et internationales. Une ouverture au monde qui a des chances de s'accentuer."

Voir en ligne : la thèse sur le site de tel.archives-ouvertes

Comité de programme 2015-2017

2015-01-01T18:32:00Z

Le comité de programme accompagne le conseil scientifique du réseau dans la conduite du programme en cours et participe aux actions du réseau : Comité de lecture des Cahiers Ramau, organisation des Rencontres Ramau

Christine Alexandre, Aptitudes Urbaines, directrice du développement et de la formation
Architecte - programmiste - co-fondatrice et marraine d'Aptitudes urbaines un pôle de formation continue et de ressources autour de la démarche de programmation urbaine créé en 2010 par l'agence attitudes urbaines. Objectifs : apporter des réponses aux situations de projets quotidiennes rencontrées par les professionnels engagés dans la réflexion et la transformation du cadre de vie. La formation s'accompagne de newsletters et d'événements Club.

Claire Carriou, Université Paris-Ouest Nanterre La Défense,
Claire Carriou est maître de conférences en aménagement et urbanisme à l'université Paris-Ouest Nanterre La Défense et membre de l'équipe de recherche Mosaïques (UMR 7218 – LAVUE). Ses recherches portent principalement sur la question du logement et ses recompositions successives ainsi que sur les doctrines urbanistiques.

Claude Cohen, Centre de recherche sur la formation, CNAM
Membre du Centre de recherche sur la formation du Conservatoire national des arts et métiers, ses recherches portent sur les transformations dans les représentations sociales dans le champ des relations entre communautés scientifiques, académiques, professionnelles et sur l'expérience vécue des mutations dans les représentations.

Kent Fitzsimons, PAVE-Centre E. Durkeim, Ensap de Bordeaux
Architecte bachelor of architecture - McGill University, master of architecture, doctor of architecture - Rice University, maître-assistant, Kent Fitzsimons est directeur du PAVE, Profession architecture ville environnement. Quatre axes : 1. Identités professionnelles de l'architecte ; 2. Les faits métropolitains : Fabrication de l'espace et transition énergétique ; 3. Habité/habitat : Objets et modes de vie ; 4. Architecture et société : théories et doctrines.

Rainier Hoddé, CRH-LAVUE, Ensa de Paris-La Villette
Professeur de Théories et pratiques de la conception architecturale et urbaine, chercheur. Formé à l'architecture (DPLG), au droit de l'urbanisme (ICH-Conservatoire national des arts et métiers), à l'urbanisme (l'Institut d'urbanisme de Paris) et aux sciences sociales (EHESS-ENS). Ses activités de recherche l'ont conduit, après quelques contrats individuels, à prendre la responsabilité scientifique de deux programmes nationaux sur la conception architecturale, lancés par le ou les ministères de tutelle en 1986 et 1989. Il s'intéresse à la question de la réception de l'architecture par ses différents publics (La critique architecturale : questions, frontières, desseins, Éditions de La Villette, 2008, ou les recherche conduites avec J.-M. Léger), et a dirigé un programme de recherche national autour de la notion, plurielle, de Qualités architecturales (J.-M. Place, 2006). Il a créé APPUII, une association engagée auprès d'habitants mobilisés contre des projets urbains qui se font sans eux, et travaille sur le rapprochement de l'enseignement et de ces demandes de la société civile à travers les activités du Réseau SUD (Réseau scientifique thématique du Ministère de la culture et de la communication) dont il est un des fondateurs.

Corinne Larrue, École d'urbanisme de Paris, IUP,
Corinne Larrue est co-directrice de l'École d'urbanisme de Paris. Elle s'intéresse aux politiques d'aménagement et d'environnement. Son principal domaine de recherche, d'enseignement et d'expertise est l'analyse des politiques publiques, en mettant l'accent sur les politiques environnementales et régionales. Elle a coordonné et participé à plusieurs projets de recherche comparatifs dans le cadre des programmes-cadres de l'UE, qui traitent de la mise en œuvre des questions de politique environnementale. Elle a présidé le comité scientifique d'un programme national de recherche sur les politiques locales et régionales soutenables financées par le ministère français de l'environnement. Elle est actuellement présidente du comité scientifique de Seine Normandie Waterboard. Elle a publié de nombreux articles académiques et des livres consacrés à l'analyse des politiques environnementales et à la gestion des politiques publiques.

Laura Rosenbaum, PAVE-Centre E. Durkeim, Ensap de Bordeaux
Architecte DE HMONP, docteur en sociologie, « Internationalisation de la profession d'architecte » (Directeur : Guy Tapie, professeur de sociologie à l'ensapBx), elle est membre du Laboratoire PAVE, Centre Emile Durkheim, Université de Bordeaux.

Patricia Scheffers, Faculté d'Architecture, Université de Liège, co-fondatrice Réseau PAPier
Enseignante, architecte, doctorante en sciences de l'éducation, Patricia Scheffer est responsable de la CERDA, cofondatrice du Réseau PAPier (Pédagogie Architecture et Paysage), membre de l'AIPU, Association internationale de pédagogie universitaire, vice-doyen enseignement, faculté d'architecture, Université de Liège. Le réseau PAPier regroupe les institutions organisant des cursus de formation en Architecture, Paysage et Patrimoine pour débattre, réfléchir et mener des recherches autour de thématiques pédagogiques communes, et pour mener des actions concertées et concrètes afin de améliorer et promouvoir l'enseignement de l'architecture.

Bendicht Weber, LET-LAVUE, Ensa de Paris-La Villette.
Bendicht Weber est docteur en projet architectural et urbain depuis 2002, et professeur des ENSA dans le champ TPCAU depuis 2003 (Strasbourg, puis dès 2007 Paris-la-Villette). Ses recherches et ses enseignements portent sur les trajectoires cognitives du travail de conception architecturale et urbaine, abordées aussi bien sous l'angle des démarches singulières que sous celui des processus interprofessionnels, sociaux et politiques. Il est membre du Laboratoire Espaces Travail (LET-LAVUE UMR CNRS 7218).