RAMAU - Réseau activités et métiers de l'architecture et de l'urbanisme - Architectural and urban research network

Urbanité campagnarde : Le paysage, matrice d'un récit de transition à Saint-Loubès (Gironde)

Ambal (J.), Guillot (X.) — 2023-11-22T16:06:00Z

Située à seulement 15 km de Bordeaux, la commune de Saint-Loubès est confrontée à d'importantes mutations démographiques induites par sa proximité avec la métropole girondine. Ce texte questionne les enjeux d'un projet d'aménagement inédit d'une petite ville périurbaine, reposant sur la construction du récit d'une « urbanité campagnarde » à l'aune de la transition socio-écologique

Comment et pourquoi interroger l'urbain au prisme de la fiction. L'exemple des séries télévisées

Ambal (J.), Fayard (F.) — 2022-11-15T16:19:00Z

"L'ouvrage regroupe une quinzaine de chercheuses et chercheurs contemporains, tant du Québec et du Canada que de l'étranger, autour de la question de l'habiter. Le terme « habiter », en philosophie et en géographie, exprime une caractéristique fondamentale de l'être, soit une « « poétique » du monde qui questionne l'être de l'habitation humaine »."

"L'habiter est donc le produit de la relation de l'humain à la terre, une relation comprenant à la fois un ensemble de pratiques et une conscience singulière de la nature et de l'espace. À côté des pratiques habitantes et de l'être sur Terre, l'habiter peut également être considéré comme un co-habiter. Il est alors question de la dimension spatiale de la socialité ou encore de la dimension collective de l'habiter. (…). Ainsi, ce collectif a pour objectif de montrer comment la fiction contemporaine envisage l'expérience du milieu urbain – et plus précisément l'expérience de la ville considérée à l'échelle de la métropole ou de la mégapole – par ses habitants et habitantes ou, en d'autres termes, comment la fiction contemporaine représente l'habiter et les pratiques habitantes au sein de la ville. Figurent ici, toujours dans une perspective transmédiatique, des analyses d'œuvres littéraires, mais également cinématographiques, vidéoludiques et télévisuelles."

"Notre contribution propose, à travers une revue de littérature systématique, d'explorer les interactions entre études de l'urbain et études de la fiction au gré des recherches de plus en plus nombreuses sur la représentation de l'urbain dans la littérature, le cinéma ou encore les séries télévisées. Avec pour objectif de nous focaliser sur ces dernières, nous avons rassemblé une base de données de 295 contributions sur de multiples supports, s'étalant sur les vingt dernières années. Dans un premier temps, une analyse quantitative révèle des dynamiques à géométrie variable, reflets de la forte transdisciplinarité des études de l'urbain et de la fiction ; nous isolons aussi une période charnière, celle des années 2010, dans le croisement entre analyse de l'urbain et des séries télévisées. Dans un second temps, nous focalisons notre analyse qualitative sur des points saillants, notamment le point de vue majoritairement européen sur les fictions nord-américaines et la surreprésentation de la série The Wire. L'enjeu de cette recherche est d'amorcer un regard réflexif sur l'analyse de l'urbain dans la fiction."

Au marché des métropoles

Guironnet (A.) — 2022-02-01T10:03:00Z

"Chaque année, le gratin de l'urbanisme se réunit à Cannes pour le plus grand salon immobilier au monde. Quelques mois avant les stars de cinéma, promoteurs anglais, fonds de pension américains, architectes japonais et élus des métropoles françaises foulent les marches du Palais des festivals. Mais à l'image du marché qu'il incarne, le salon déroule avant tout le tapis rouge aux grands investisseurs pour qui l'immobilier n'est qu'un placement financier."

"En nous plongeant dans les allées et les coulisses du Marché international des professionnels de l'immobilier (MIPIM), Au marché des métropoles donne à voir comment la financiarisation de la ville se joue à travers « l'accréditation » des territoires par les investisseurs. Le salon n'est pas seulement une vitrine où s'exposent des projets urbains en recherche de capitaux : il participe surtout à l'incorporation des attentes des investisseurs par les métropoles.
Cette enquête menée entre Cannes, Paris, Londres et Lyon dévoile le rôle de la finance dans la transformation de pans entiers de nos villes. Elle constitue une contribution inédite à la critique des rouages par lesquels le capital étend son pouvoir sur nos vies quotidiennes."

Voir la présentation de l'ouvrage sur le site de l'éditeur

Le doctorat en Cifre

Biau (V.), Fenker (M.), Zetlaoui-Leger (J.) — 2021-01-31T11:16:00Z

"Ouvrage réalisé par Véronique Biau, Michael Fenker et Jodelle Zetlaoui-Léger avec la collaboration de Margotte Lamouroux (analyse des entretiens), Nolwenn Dulieu et Ségolène Charles (illustrations).

Réalisé à partir du séminaire 2017-2019 organisé par l'unité de recherche LET de l'Unité Mixte de Recherche LAVUE à l'ENSA de Paris-La Villette, ce document donne la parole aux multiples acteurs en prise avec le dispositif CIFRE dans nos domaines, avec une approche à la fois analytique et critique pour poursuivre les réflexions sur le doctorat en architecture, ici dans un contexte partenarial entre monde académique et monde professionnel."

"Le dispositif Cifre, qui permet à un doctorant de conduire sa thèse en étant recruté par une structure professionnelle aidée par un financement public, est un ressort important du développement de la recherche doctorale en architecture. À cette occasion se noue un partenariat entre un milieu professionnel d'immersion – la structure d'accueil, le tuteur du doctorant, ses collègues – et un segment du monde académique – un ou des encadrants, un laboratoire. Un pied dans chacun de ces mondes, le doctorant est à l'interface, « passeur », « funambule », dit-on souvent.

Quelles sont les attentes des différents partenaires par rapport à cette collaboration ? Comment s'opère la confrontation des pratiques ? Quels sont les résultats produits par ces expériences ? Quels en sont les freins et les leviers ? Peut-on y voir des formes d'apprentissage collectif ? Celles-ci perdurent-elles au-delà du temps de la thèse ? Engendrent-elles de l'innovation dans les pratiques ?

À partir de témoignages de doctorants, d'encadrants de thèses, de tuteurs en entreprise et de représentants d'organismes facilitateurs de ces doctorats en Cifre, ce livret pointe les moments cruciaux, les enjeux négociés, les précautions utiles, dans un esprit de retour d'expérience à destination des acteurs intéressés par cette démarche. Il se livre aussi à un jeu de « champ-contrechamp » par lequel se dévoilent les représentations croisées des milieux professionnels de l'architecture sur le monde de la recherche universitaire dans ce domaine et réciproquement, les ressemblances et les spécificités de chacun d'entre eux. Une première étape vers un rapprochement au bénéfice de tous ?"

TABLE DES MATIERES

La mise en place de la collaboration tripartite
- La constitution du partenariat, un faisceau d'intérêts
- Pour l'entreprise, pourquoi accueillir une thèse en Cifre ?
- La formulation du sujet, au carrefour des besoins en connaissances
- Anticiper la double vie du doctorant en Cifre
- Les missions attendues du doctorat dans sa structure d'accueil
- Le montage administratif du dossier

Pratiques de la collaboration, productions et positionnements induits
- Termes et modalités de la collaboration
- Regards portés sur la nature des apports et des résultats produits
- Les conditions de diffusion des savoirs au sein de la structure
- Savoir achever l'expérience de la thèse en Cifre

Transformation, diffusion, prolongement des expériences au-délà du périmètre de la Cifre
- Les transformations opérées dans et par les structures d'accueil
- La sédimentation des expériences
- Les prolongements et effets à plus long terme des partenariats
- La portée des expériences dans une perspective institutionnelle
- La Cifre, un moment décisif dans la trajectoire professionnelle des doctorants

Consulter la publication sur le site Calameo.

OASE#102 : Schools & Teachers, The Education of an Architect in Europe

Decroos (B.), Peleman (D.), Van Gerrewey (C.) — 2019-03-01T15:52:00Z

"Architectural training seems to be more difficult to organize than ever before. After May 1968, education was radically democratized, or at least that was the intention. However, the 1999 Bologna Declaration radically changed the structure of architecture schools as well. Is there any tradition left to hand down to students ? What skills do they need before they can enter the job market ? And how about the kind of knowledge that may not be practical, but is nevertheless necessary to fully understand the culture and history of architecture ? Is the architect a critical intellectual or rather a successful entrepreneur ?"

"This issue of OASE examines European schools and teachers from the 1960s to the present day. Do educational institutes emphasize a particular architecture ? What is the relationship between design and history ? What is the impact of famous architects who teach ? The issue concludes with three interviews about the architecture schools of today and about the challenges for the future."

SOMMAIRE

Schools & Teachers : The Education of an Architect in Europe
Christophe Van Gerrewey, David Peleman, Bart Decroos

Just before the Revolution : Teaching Architecture at the École des Beaux-Arts (1962-1968)
Éléonore Marantz

Multidisciplinarity : A Brief History of UP1 (1968-1984)
Stéphanie Dadour and Juliette Pommier

Architecture at La Cambre
Pauline Fockedey

The Geneva School (1999-2007)
Vanessa Lacaille and Mounir Ayoub

The System of Learning : Guido Canella's Teaching Theatre
Francesco Zuddas

Drawing Lessons from Aldo Rossi's Pedagogical Project
Martino Tattara

Foundations for Design Knowledge : O.M. Ungers' Wochenaufgaben as Practice-Based Understanding
Lara Schrijver

Whitewashing Philosophical Graffiti Dalibor Vesely and the Conflict between Education and Research at Cambridge University
Joseph Bedford

An Interview at the WTC Brussels Architectural Practice and Education "From the Inside Out"
Isabelle Doucet

Vanstiphout Earth and Excavation Works : The Essential Delusion of a Possible History
Peter Swinnen

Attractive Opposites : A Conversation with Francesco Marullo
Christophe Van Gerrewey

Voir la présentation du numéro en ligne sur le site de l'éditeur

Le réseau Ramau

Biau (V.), Fenker (M.) — 2018-10-01T16:18:00Z

"Le réseau scientifique thématique Ramau (Activités et métiers de l'architecture et de l'urbanisme) est né il y a vingt ans de la dynamique issue d'une série d'actions de recherche européennes centrées sur le projet architectural et urbain, de la place respective qu'y tenaient les acteurs de la maîtrise d'œuvre et leurs commanditaires publics et privés. Les chercheurs de ce réseau habilité par le Bureau de la recherche architecturale, urbaine et paysagère du ministère de la Culture, issus principalement des ENSA et des instituts d'urbanisme, ont à cœur de travailler à la fois sur, avec et pour les acteurs de la fabrication de la ville. S'il ne s'agit pas au sens strict d'une coproduction de recherche, le réseau a le souci de ne pas cantonner les acteurs professionnels et institutionnels dans un rôle de public (du site web, des rencontres et séminaires, des Cahiers Ramau ou des autres types de publications) mais de les solliciter pour orienter les ques- tions de recherche et les nourrir de leurs témoignages réflexifs."

"Au cours de son existence et en réponse aux contextes, notamment institutionnels, dans lesquels se développait le réseau, cette itération entre monde de la recherche et monde professionnel a connu deux temps, orientés sur deux dispositifs d'échange."

Télécharger l'article en ligne sur le site du Ministère de la Culture

Une histoire de "collectifs"

Macaire (E.) — 2018-06-01T10:31:00Z

"Deux ans d'enquêtes menées par l'atelier georges et Mathias Rollot chez ces « collectifs d'architectes », augmentées de points de vue critique par des chercheurs aguerris et parsemées des regards de divers témoins proches de ces pratiques"

Point de vue, Elise Macaire

"Emblématique d'une « nouvelle » façon d'aborder l'espace, ses usages et la manière de le produire, ceux qu'on appelle les « collectifs » ont aujourd'hui une visibilité médiatique de plus en plus importante. Loin d'être une génération spontanée, ils prennent place dans le paysage de la fabrication de la ville alors que celle-ci est « en quête » de nouvelles compétences en capacité de faire face à un certain nombre de changements paradigmatiques. L'implication des « habitants » (envisagés autant comme citoyens que comme usagers ou encore « public » des actions proposées) dans les projets urbains avec la professionnalisation d'expertises en la matière, ou encore la place de plus en plus importante laissée à l'expérimentation dans les processus d'aménagement de l'espace, constituent une dimension de ces changements. Même si elle n'est pas la seule, la figure de l'architecte joue un rôle essentiel dans les « collectifs » des années 1990 et la manière dont ils ont insufflé un ensemble de démarches qui font aujourd'hui école. Cet article revient sur cette histoire et ceux que l'on pourrait considérer comme des pionniers ou des fondateurs."

Voir en ligne la présentation de l'ouvrage sur le site de l'éditeur

Le patrimoine industriel au prisme de nouveaux défis

Gasnier (M.) — 2018-03-01T09:07:00Z

"Cet ouvrage porte sur les processus de reconversion du patrimoine industriel, en particulier ceux destinés à accueillir de nouveaux usages économiques. Il invite à interroger le rôle accordé à ce legs dans les politiques des territoires confrontés aux enjeux environnementaux ; à réfléchir à la notion de « patrimoine vivant », c'est-à-dire à des objets historiques qui se soumettent difficilement à la cristallisation ; enfin, il montre que ces sites, souvent en déshérence, peuvent être une force pour les territoires qui se l'approprient."

"Richement illustré, ce livre propose au lecteur une nouvelle manière de « voir » le patrimoine industriel au service du développement territorial et de la transition écologique. Il s'adresse à tous les passionnés de patrimoine, aux acteurs publics, ainsi qu'aux étudiants et chercheurs intéressés par ce sujet."

SOMMAIRE

I. Patrimonialisation et reconversion économique des sites industriels

II. Patrimoine, mémoire et geste architectural

III. Patrimoine industriel et ville en mouvement

IV. Héritage industriel, environnement et transition énergétique

Voir en ligne : la présentation du Cahier sur le site de la MSHE

Et si on planifiait autrement ?

Alba (D.), Brunner (C.), Gilli (F.) — 2017-03-13T09:24:00Z

"L'irruption des injonctions environnementales dans les politiques urbaines, que ce soit du fait des accords planétaires ou par le développement de pratiques locales, le déploiement d'une ville digitale aux conséquences chaque jour plus profondes, l'exigence croissante des habitants à l'égard de leurs lieux de vie… Nos villes sont en train de changer de manière radicale. Faut-il dès lors radicalement changer nos façons de les construire ? Métropolitiques se penche sur les nouvelles pratiques en matière de planification urbaine."

"Au sortir de la guerre, la nécessité de constructions, la croissance rapide ont favorisé la mise en place d'un cadre très réglementé pour gérer et agrandir les villes. Le premier choc pétrolier et le ralentissement de la croissance ont conduit à réinvestir les villes et à repenser leur développement. Les années 1980 ont ainsi vu fleurir les « projets urbains » portés par la multiplication des zones d'aménagement concerté (ZAC) – un cadre réglementaire né pour faciliter et canaliser les opérations d'aménagement et la construction.

Il aura fallu attendre les années 2000 pour disposer d'un cadre législatif qui ouvre la planification urbaine vers les choix de société. Avec la loi SRU (loi relative à la solidarité et au renouvellement urbains) et les lois successives Grenelle et ALUR (loi pour l'accès au logement et un urbanisme rénové), le législateur oblige à réfléchir aux projets urbains à partir des questions de société et d'environnement et non plus à partir des seules problématiques d'aménagement : ce n'est plus à la société de s'adapter à la ville, la ville doit aussi faire sa part du chemin… Suivant cette ambition, certaines opérations tentent aujourd'hui d'aller plus loin et ouvrent la porte à un urbanisme de processus pensé en interaction avec tous les acteurs de la cité. En parallèle, la ville s'ouvre à la complexité, à la richesse de la diversité, à la mutabilité, proposant un avenir construit à partir de ce qui est déjà là, le stock actif, en le stimulant plutôt qu'en le reconstruisant.

Bon gré, mal gré, les préoccupations croissantes en matière d'environnement, le besoin d'intégrer les nouveaux usages, territoriaux comme digitaux, la nécessité d'un urbanisme plus respectueux des habitants, installent une situation inédite et imposent de renouveler les cadres d'évolution et de gestion de la ville."

Au sommaire de ce dossier :

« “On est prisonniers de la technique” », Jean‑René Etchegaray

« Et si l'ingénierie urbaine se posait plus de questions ? », Antoine Valbon

« Pour une approche ouverte des projets urbains », Dominique Alba, Christian Brunner et Frédéric Gilli

Voir en ligne : le dossier sur le site de la revue

Dictionnaire des élèves architectes de l'École des beaux-arts (1800-1968)

2016-03-24T16:33:00Z

La mise en ligne du Dictionnaire des élèves architectes de l'École des beaux-arts (1800-1968) est achevée et consultable dans son intégralité sur le site de l'INHA.

Le dictionnaire s'appuie sur le dépouillement exhaustif des neuf registres matricules qui dressent la liste des élèves admis dans la section architecture de l'École des beaux-arts, promotion après promotion et dans l'ordre de leur classement, soit exactement 18 141 noms consignés de 1800 à 1968.

Ce travail permet de renseigner l'identité (nom, prénom, date de naissance, parenté...) et la formation à l'École des beaux-arts (numéro de matricule, inscription dans les ateliers, passage en première classe, sujets du concours ou de diplôme, prix de Rome...) de chacun des élèves. La reproduction des feuilles de valeur obtenues au cours de leur scolarité, ainsi que l'ensemble des documents contenus dans les dossiers d'élève conservés aux Archives nationales, illustrent beaucoup de notices. De plus, une biographie (champ commentaire biographique), rédigée par Marie-Laure Crosnier Leconte, maintenant conservateur en chef honoraire du patrimoine, apporte un supplément d'information sur l'ensemble de la carrière des architectes.

Guide d'utilisation

Voir en ligne : la présentation sur le site de l'inha