Édito "Pourquoi ce séminaire"

"Initiateurs de projets, les élus doivent prendre en compte
les nouvelles exigences - économie, environnement,
accessibilité, cohésion sociale - et favoriser l’expression
des habitants, gages de sécurité de la démarche et
de qualité du résultat. Par ailleurs, la réforme de
l’intercommunalité, le repositionnement de l’ingénierie
publique, l’acte III de la décentralisation vont, en modifiant
les relations établies , bouleverser le cadre de la conduite
des projets.

Responsables ultimes de la qualité globale du projet, les
élus peuvent se sentir démunis devant les difficultés de
leur mission. Comment les accompagner et les soutenir
dans leurs réflexions et leurs relations avec l’ingénierie ?
Pour répondre à la complexité des situations et à la
diversité des projets, il ne peut y avoir de solution unique,
facile, fonctionnelle et économique. Il s’agit en premier
lieu de favoriser le développement d’une offre de services
d’ingénierie dans une diversité de compétences, de
métiers (conseil, conception, exploitation) et de statuts
(public, mixte, privé). Il s’agit ensuite d’en faciliter l’accès
en proposant aux élus un accompagnement attentif dès les
premières étapes du projet, et parallèlement de soutenir
la qualité de la commande publique d’ingénierie et l’usage
de procédures efficaces pour le choix des prestataires.

Le séminaire s’est intéressé à l’ingénierie des plans
et projets ; c’est-à-dire à l’ingénierie dite stratégique
(chartes et plans de développement, contrats de territoire,
observatoires) et à l’ingénierie dite opérationnelle
(aménagement, construction, exploitation).
Les travaux du séminaire étaient organisés autour de deux
thèmes :

• Jour 1 : Rencontrer, découvrir, rêver ensemble,
• Jour 2 : Coproduire, organiser, préparer l’avenir,

et répartis en six tables rondes. Ils ont alterné des points
de vue d’experts et des témoignages d’élus ayant vécu
des expériences humaines enrichissantes, pour qui « le
bonheur est dans le projet ».

En sus d’une possible prise de parole à l’occasion des tables
rondes, les participants ont été invités à exprimer leur
point de vue dans le cadre de « conversations focalisées » :
réponse à trois questions au sujet d’une table ronde. Ces
réponses ont été analysées et la synthèse a été présentée
avant la table ronde suivante."