2e séance organisée autour des pratiques et des postures de la démocratie participative du séminaire mensuel "Le développement territorial d’aujourd’hui et de demain : postures, ingénierie et savoir-faire" piloté par le Carrefour des métiers et coorganisé par le LADYSS, le LabSIC et le Centre d’Économie de l’Université Paris 13.

"Ce séminaire se déroulera sur un rythme mensuel à compter de janvier 2019. Au cœur de sa méthode figure l’idée de croiser des thématiques porteuses d’enjeux sociétaux majeurs (territoires en transition, démocratie locale, économie sociale et solidaire, etc.) et différents regards disciplinaires (géographie, sociologie, sciences politiques, sciences économiques...). Pour s’emparer de ces interfaces, le séminaire se propose de mobiliser des analyses et des expériences plurielles, mettant en contact connaissances académiques et expériences pratiques."

PROGRAMME

Laura SEGUIN, Institut national de recherche en sciences et technologies pour l’environnement et l’agriculture (Irstea) de Montpellier, UMR G-EAU : "Les apprentissages de la participation. Regards croisés entre dispositifs institués et mobilisations contestataires"

• "Dans le domaine environnemental, la participation peut s’exercer tant dans des dispositifs institués destinés à inclure l’ensemble des acteurs et citoyens dans les prises de décision, que dans des mouvements de contestation voire de résistance à des projets d’aménagement ou à certains usages de l’espace. Ces deux types d’expériences participatives constituent pour ceux qui y prennent part - citoyens, acteurs économiques et associatifs, élus, professionnels des politiques publiques, experts, scientifiques – de véritables lieux d’apprentissages. Par l’exploration d’une procédure institutionnalisée de participation (une conférence de citoyens sur l’eau), d’une mobilisation contestataire (contre le gaz de schiste) et d’un projet de recherche participatif (un dialogue territorial sur les pollutions agricoles) nous reviendrons sur la diversité des savoirs et savoir-faire développés au cours de ces expériences. Nous nous intéresserons également aux modalités par lesquelles s’effectuent ces apprentissages, donnant à voir et questionnant les méthodes, outils et « ingénieries participatives » mis en œuvre sur ces terrains."

Jean-Michel FOURNIAU, Directeur de Recherches à l’Institut français des sciences et technologies des transports, de l’aménagement et des réseaux (IFSTTAR) : "L’agir citoyen pour la transition écologique"

• "La participation de la société civile est l’un des ressorts majeurs de la modernisation écologique de nos sociétés. Cette participation peut prendre de nombreuses formes. L’implication des citoyens dans la transition écologique introduit dans les débats de nouveaux regards, de nouvelles postures, de nouvelles attentes, et peut ainsi bousculer les jeux d’acteurs institutionnels. Ainsi les initiatives nées de la mobilisation des citoyens mettent en avant des sujets cruciaux comme l’évolution des modes de consommation, l’éthique et la justice sociale ou encore l’implication des populations « défavorisées ». Dans leur mise en pratique, ces initiatives valorisent les apprentissages et les savoirs bâtis dans l’action, l’expérimentation, la rencontre. Elles contribuent ainsi à activer et remodeler les capacités d’action sur les territoires et à nourrir les méthodologies pour la construction d’un développement territorial conçu à travers le prisme de la transition écologique."

INFORMATIONS PRATIQUES

Date : 13 février 2019, de 14 à 17h

Lieu : Amphithéâtre, MSH Paris Nord, La Plaine Saint-Denis

Inscription gratuite mais obligatoire

Voir le programme complet sur le site internet du Carrefour des métiers