23-24/05/19 - Séminaire HEnsA20 - "Socio-histoire de l’enseignement de l’architecture"

jeudi 23 mai 2019

Sixième séminaire ""Socio-histoire de l’enseignement de l’architecture" : élèves, étudiants et étudiantes ; patrons, enseignants et enseignantes"" du programme de recherche 2016-2020 HEnsA20 (Histoire de l’enseignement de l’architecture au 20e siècle), soutenu par le Comité d’histoire et le service de l’architecture de la direction générale des patrimoines, ministère de la Culture.

"Dans le cadre de ce programme, l’enseignement de l’architecture a été regardé sous l’angle de son organisation et de ses résultats, mais peu sous celui des individus concernés : élèves hier, étudiants et étudiantes aujourd’hui ; anciens patrons d’atelier, enseignants et enseignantes des écoles de nos jours. Or, leur nombre, leur genre, leurs origines, leur vie quotidienne ont considérablement évolué au fil du XXe siècle, sans que l’on n’en connaisse grand-chose au-delà de ce qui s’est raconté et transmis d’une génération à l’autre."

PROGRAMME DES SESSIONS

Socio-histoire de l’enseignement de l’architecture (Session 1 et 2)

  • Aspects de la vie étudiante et féminisation des études
    Modération Daniel LE COUÉDIC (Institut de Géoarchitecture, UBO)
    • Isabelle CONTE (doctorante à l’EPHE) et Christophe SAMOYAULT-MULLER (architecte, archiviste de la Grande Masse) : "La Grande Masse de l’École des beaux-arts (1926-1968) : Histoire d’une association fédératrice pour les élèves du Quai Malaquais"
    • Isabelle GOURNAY (université du Maryland) : "Primauté du capital social chez les élèves ,architectes américains à l’Ensba au début du XXe siècle"
    • Florence LAFOURCADE (doctorante, ENSA Strasbourg, Arche) : "Les élèves de l’École nationale supérieure des arts décoratifs : lecture d’une cohorte de diplômés (1922-1942)"
    • Stéphanie BOUYSSE-MESNAGE (doctorante, ENSA Strasbourg, Arche) : "Trajectoires professionnelles des étudiantes du 3e atelier Perret à l’École des beaux-arts"
    • Laura GIRARD (doctorante, ENSA Toulouse, LRA) et Constance RINGON (ENSA Toulouse, LRA) : "Des femmes à la conquête d’une formation. L’enseignement de l’architecture à Toulouse au XXe siècle"
  • Des dynamiques enseignantes de l’après 1968
    Modération Marie-Jeanne DUMONT (ENSA Paris-Belleville, AUSser)
    • Pierre MAURER et Mirjana GREGORCIC (ENSA Nancy, LHAC) : "La deuxième génération d’enseignants de l’École d’architecture de Nancy ; influences, parcours et héritage (de 1970 à nos jours)"
    • Ana CHATELIER (doctorante, ENSA Strasbourg, Arche) : "Les professeurs sud-américains dans les Unités pédagogiques d’architecture ; le cas des exilés chiliens ; 1973-1990"
    • Diane AYMARD (doctorante, ENSA Nantes, CRENAU) : "Les étudiants étrangers et l’émergence d’enseignements sur les pays en voie de développement"

L’histoire de l’enseignement de l’architecture à Rouen

  • De l’École de dessin à l’École régionale
    Modération Patrice GOURBIN (ENSA Normandie, ATE)
    • Frédéric MORVAN-BECKER (ENSA Bretagne, GRIEF ) : "L’École gratuite de dessin de Rouen (1740-1791) était-elle une école d’architecture ?"
    • Élise GUILLERM (ENSA Normandie, ATE) : "Genèse de l’École régionale d’architecture de Rouen"
    • Tricia MEEHAN (ENSA Normandie, ATE) : "Une École sous les bombes ; l’École régionale d’architecture de Rouen, 1940-1944"
  • L’École d’Architecture à Darnetal
    Modération Frédéric SAUNIER (ENSA Normandie, ATE)
    • Patrice MOTTINI (architecte, professeur des ENSA) en conversation avec Valter BALDUCCI (ENSA Normandie, ATE)
    • Jean DUMINY (ingénieur-architecte, professeur des ENSA, président de l’INEAA) en conversation avec Caroline MANIAQUE (ENSA Normandie, ATE)

INFORMATIONS PRATIQUES

Date : les 23 et 24 mai 2019

Lieu : ENSA Normandie, 27, rue Lucien Fromage, Darnétal

Inscriptions libres mais obligatoires

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