Appel à communication dans le cadre d’un colloque organisé par l’ENSA Toulouse et le LRA à l’École nationale supérieure d’architecture de Toulouse les 18 et 19 octobre 2019.

"Il y a 100 ans a été fondé le Bauhaus. La construction d’une société nouvelle à travers la conception d’un habitat adapté était son but final. Et pourtant, à côté de ses célèbres bâtiments et meubles comme la chaise Wassily de Marcel Breuer, sa réalité était bien plus complexe. Mettant en place différentes méthodes d’enseignement dont résulte, entre autres, l’émergence d’un enseignement en design, l’architecte Walter Gropius, son fondateur, ainsi que des artistes comme Wassily Kandinsky, Paul Klee ou László Moholy-Nagy ont indéniablement su tisser des liens profonds entre art et architecture à travers une approche résolument transdisciplinaire. Loin d’être uniforme et malgré leurs nombreux conflits, le Bauhaus reste, en dépit de sa courte existence (1919 à 1933), une des écoles d’arts appliquées parmi les plus célèbres du 20e siècle."

OBJET

"Aujourd’hui se pose la question comment interpréter cette modernité dans le cadre de l’enseignement en architecture, en art et en design ? Faut-il seulement la comprendre comme un moment du passé, parfois lourd à porter, ou plutôt comme un tournant qui a orienté notre façon d’aménager le monde ? Comment explorer, au-delà des clichés, toute sa complexité et ses méthodes de travail ?"

Thématiques :

• Les influences du Bauhaus en France. Une modernité mal connue ?
• Comment enseigner en temps de crise ? Les leçons du Bauhaus.

INFORMATIONS PRATIQUES

Date limite de soumission : 18 mars 2019

Adresses d’envoi : andrea.urlberger@toulouse.archi.fr / mathilde.thouron@toulouse.archi.fr

Format : titre, résumé (environ 200 mots) et courte biographie.

Consulter l’appel à communications sur le site de l’ENSA Toulouse